學期末,開始利用Learn Mode提供的課間工具進行某些議題的探討,怎樣從地球內部的地震波速度變化,解讀地球內部分層結構,成為第一個測試的議題。如果,能夠有順暢的網路和準備妥當的Flyer,確實可以看見孩子們投入學習更專注了。

 

這段內容,主要重點包括找到古氏不連續面與雷氏不連續面,並且能夠從地震波P波與S波的速度變化,推理(合理化)地核與地函的特性。至於莫氏不連續面與軟流圈,則必須看下面一段教學實錄,把深度(縱坐標)縮小到四、五百公里,才能夠清楚辨識。

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